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《思想政治课教学》杂志

中学政治教师、教研员、高校基础教育研究者的精神家园

 
 
 

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《思想政治课教学》2016年第9期目录  

2016-09-20 09:30:31|  分类: 《思想政治课教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课标修订专栏

情境设计能力与学科核心素养的养成                    陈友芳(4)

 

理论视野

“软实力”理论对我国意识形态建设的启示        董金柱(7)

从主体性到主体间性                                                赵光辉   梁其桃(12)

 

课改探索

让时事教育成为一种常态                                     夏波(16)

教学目标叙写中存在的问题及改进                     马英(20)

互联网+时代的德育教学方式变革                       徐永胜  李建敏(25)

以学生为中心深化生活德育                                 窦树东 (30)

 

社会主义核心价值观进课堂

时事教育与核心价值观培育                                赖高明(34)

 

教学研究

教学“议题”的发展、选择与实施                    陈静(37)

回归生活的德育                                                   张巍(42)

“单元综合探究”及其实施                               王建康  于明勇(47)

“请求权分析法”在案例解答中的应用           冯骁聪(52)

 

热点聚焦

英国“脱欧”公投及其影响                                 杨赞  袁宏(56)

 

学教一得

选择题诱答项的设置                                             王灶水(61)

“一案到底”与“一暗到底”                             徐先善(62)

主观试题巧设问                                                     范红梅(63)

材料题讲评方法创新                                            苏亚军(65)

政治课复习增强“三种意识”                             魏云(67)

 

教学设计与点评

“做友好往来的使者”教学设计                         韦敬党(69)

“市场配置资源”教学设计                                 徐其锐(72)

“政府的权力:依法行使”教学实录                 高丽华(75)

 

考试与评价

2010-2016年全国课标卷选择题分析                   王实玲(80)

以核心素养为目标的主观题试题编制                  郭多华(85)

文需简洁  质需有界                                               张国平(89)

高三一轮复习要让学生多过“坎”                     张弛  张日华(93)

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